Constansa Olivares Benìtez " leyendo mas despacio, anotando las palabras que no entiendo, para luego consultarlas y si una leida no me basto para entender el texto, leerlo denuevo "
Daniela Andrewartha - Interiorizarme en elgún texto, ya sea de información, lectura etc. Mientras mejor hábito de lectura tenga, mejor sera mi comprensión lectora.
Claudia Ruiz - colocar mas atención en las clases, y leer mas habitualmente con mas motivación leyendo mas libros
Tamara Riquelme -Denisse Passalacqua Puntaje: 611 Te recomendamos reforzar la sección Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales. Te recomendamos reforzar la sección Plan de redacción. Te recomendamos reforzar la sección Comprensión de lectura.
Francisco Ahumada- Luciano Pinto :562 reforzar la sección Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales. reforzar la sección Manejo de conectores .reforzar la sección Plan de redacción. reforzar la sección Comprensión de lectura.
Paolo Quevedo Balloqui puntaje: 562 reforzar la sección Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales. reforzar la sección Comprensión de lectura. reforzar la sección Manejo de conectores
552 pts Te recomendamos reforzar la sección Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales. Te recomendamos reforzar la sección Plan de redacción. Te recomendamos reforzar la sección Comprensión de lectura.
Constansa Olivares y Cristian Castro Puntaje : 518 APUNTES: incorrectas ( Constansa Olivares y Cristian Castro ) Pregunta 1: denominación de tipo dialéctica. Pregunta 3: elegir enunciados verdaderos correspondientes a un texto. Pregunta 4: tipo de relación que ejercen los conectores subrayados en el texto. Pregunta 9, 10 y 11: plan de redacción. Pregunta 18: tesis de un texto. Pregunta 22 y 24: vocabulario Pregunta 26 y 28: idea fundamental de un párrafo. Pregunta 27: con respecto al texto se sostiene que….
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ResponderEliminarhambar- leyendo aun mas
ResponderEliminarvaleeska- leyendo mas libros
Valentina Parra: Teniendo un horario de estudio y leer mas.
ResponderEliminarKarina Palma: comprender y leer mas
ResponderEliminarDiego Umaña: Leyendo mas libros
Bárbara Carrasco: leyendo más libros
ResponderEliminarKaroline Muñoz: interesandose en la lectura
Francisco Ahumada: Leer más libros , aparte de los solicitados en el colegio
ResponderEliminarLuciano Pinto : respondiendo preguntas sobre lo que leo
Loreto Montino: Leyendo más y distintos tipos de textos.
ResponderEliminarJemimah Ramos: Leyendo más libros.
Tamara Riquelme : leyendo aún más y dedicándole su respectivo tiempo.
ResponderEliminarDenisse Passalacqua: teniendo un horario de estudio y leyendo mas libros .
Renata: realizando análisis del texto y ejercicios de comprensión lectora con las herramientas entregadas.
ResponderEliminarDamari: Leyendo mas
Javiera Hernández:
ResponderEliminarObteniendo una gran capacidad de requerir el tiempo para aquello, es decir tener un horario de estudio .
Leyendo los clásicos, que muchas veces plantean argumentos mucho más elaborados (Ej.: Tolstoi, Shakespeare,etc.) O a los autores del boom.
ResponderEliminarConstansa Olivares Benìtez " leyendo mas despacio, anotando las palabras que no entiendo, para luego consultarlas y si una leida no me basto para entender el texto, leerlo denuevo "
ResponderEliminarNoemí Flores:
ResponderEliminarLeer todos los días, aunque sea en un corto periodo de Tiempo.
Daniela Andrewartha - Interiorizarme en elgún texto, ya sea de información, lectura etc. Mientras mejor hábito de lectura tenga, mejor sera mi comprensión lectora.
ResponderEliminarClaudia Ruiz - colocar mas atención en las clases, y leer mas habitualmente con mas motivación leyendo mas libros
Cristian Castro Rodriguez-Leyendo unas determinadas horas al día y despacio
ResponderEliminarCristian gaete : me gustaria mejorar pero sin tener que leer tan extensos textos y aburridos tambien
ResponderEliminarMarcos Ramos: deseo mejorar, pero hacerlo de manera individual.
ResponderEliminarPaula Torres - Sebastián Parra : 611
ResponderEliminarNos Falto:
lenguaje radiofónico
La variable estilística de "uso informal" en la lengua
Jemimah Ramos - Loreto Montino: 583
ResponderEliminarNos faltó: Conceptos básicos
Tamara Riquelme -Denisse Passalacqua Puntaje: 611
ResponderEliminarTe recomendamos reforzar la sección Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales.
Te recomendamos reforzar la sección Plan de redacción.
Te recomendamos reforzar la sección Comprensión de lectura.
Valentina Moscoso Amaya 562 u_u
ResponderEliminarTe recomendamos reforzar la sección Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales.
Karoline Muñoz-Bàbara Carrasco 529
ResponderEliminarReforzar conceptos
Reforzar Comprension lectora
Francisco Ahumada- Luciano Pinto :562
ResponderEliminarreforzar la sección Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales.
reforzar la sección Manejo de conectores
.reforzar la sección Plan de redacción.
reforzar la sección Comprensión de lectura.
Javiera Hernández
ResponderEliminarNoemi Flores
Puntaje 598
Nos falto conceptos y mas comprención lectora
Paolo Quevedo Balloqui
ResponderEliminarpuntaje: 562
reforzar la sección Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales.
reforzar la sección Comprensión de lectura.
reforzar la sección Manejo de conectores
Belén Rivera, Constanza Maldonado
ResponderEliminar552 pts
Te recomendamos reforzar la sección Conocimiento de conceptos básicos y habilidades generales.
Te recomendamos reforzar la sección Plan de redacción.
Te recomendamos reforzar la sección Comprensión de lectura.
Damari Vega
ResponderEliminarJosé Castro
Puntaje: 531
Reforzar comprensión lectora
Reforzar hipérbole
Constansa Olivares y Cristian Castro
ResponderEliminarPuntaje : 518
APUNTES: incorrectas ( Constansa Olivares y Cristian Castro )
Pregunta 1: denominación de tipo dialéctica.
Pregunta 3: elegir enunciados verdaderos correspondientes a un texto.
Pregunta 4: tipo de relación que ejercen los conectores subrayados en el texto.
Pregunta 9, 10 y 11: plan de redacción.
Pregunta 18: tesis de un texto.
Pregunta 22 y 24: vocabulario
Pregunta 26 y 28: idea fundamental de un párrafo.
Pregunta 27: con respecto al texto se sostiene que….